白うめ塾 ｜ 第3金曜セミナー由来

みんなでつくる・現場ノート

第 1 版 一 式 ／ 迷ったときに揃える、共通の物差し
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表紙＋早見表＋マップ＋場面別フロー の全14ページ ／ 約1MB
この資料は、5月15日のセミナーで話した内容をまとめたたたき台です。
迷ったときに動きを揃える「早見表」、全体像をつかむ「マップ」、塾全体で話し合うための「場面別フロー」の3本立て。 塾のみなさんで一度見ていただいて、決まったこと・修正したいところを共有いただければ、ブラッシュアップして確定版としてお渡しします。

3種類の資料・使い分けガイド

A ・ 早見表
3秒で判断
A4 縦 ／ 1枚
何かが起きたとき、Q1→Q2→Q3 の3つの問いで動きをすぐに決められる早見表
📌 机のそば／電話の横
▶ 個別で開く
 B ・ マップ
緊急度×影響度
A4 横 ／ 1枚
10場面の重さを、緊急度（高／低）× 影響度（小／大）の4象限に配置したマップ
📌 事務所の壁／休憩室
▶ 個別で開く
 C ・ 場面別フロー
10場面の動き方
A4 横 ／ 11枚
10場面ごとに「状況」「動きの順番」「出た話」「考えてほしいこと」を整理。話し合いの土台用
📌 手元バインダー
▶ 個別で開く

使い方のおすすめ手順

  1. C（早見表）から　まずは1枚を全スタッフで眺めて、3つの問いで動きが決められる感覚をつかむ
  2. A（マップ）を壁に　事務所や休憩室にA案を貼って、10場面の位置関係を共有する
  3. B（場面別フロー）で話し合う　10場面を順に見ながら、「ここはこう動く」「ここはまだ決めきれない」を整理
  4. 決まったことを共有　話し合いで決まったこと・修正したいところを共有いただければ、すぎちゃん側でブラッシュアップして「確定版」としてお渡しします

特に塾全体で決めていきたい論点

① 命・体調系：アレルギー情報の集め方・リスト掲示・エピペン運用／体調不良の連絡ライン／嘔吐時の人数体制
② 怪我・トラブル系：「軽い／重い」怪我の境目／「有事」の定義／外部講師の連絡時間帯ルール
③ 情報・運用系：SNS写真の方針（NG維持／条件付きOK）／入塾時の通達文書化（量証取り）／監視カメラ（叶わぬ夢扱い／知識共有まで）
白うめ塾 ｜ みんなでつくる現場ノート 第1版 一式 ／ 2026-05-15 ／ すぎちゃん